azel ginting
PrakarsaWarga.Com – Siswa SMA, SMK, dan sederajat dapat mempersiapkan diri menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 dengan berlatih mengerjakan soal dari berbagai mata pelajaran. Tiga mata pelajaran wajib yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Matematika.
Soal TKA tidak hanya menguji kemampuan mengingat materi, tetapi juga menuntut peserta memahami bacaan, menarik kesimpulan, menganalisis informasi, hingga menyelesaikan persoalan numerik.
Sebagai bahan latihan, berikut contoh soal pilihan dari ketiga mata pelajaran tersebut, lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan untuk soal Matematika.
1. Contoh Soal TKA Bahasa Indonesia
Soal 1: Penulisan Kata Serapan
Perhatikan pasangan kata berikut. Pasangan manakah yang seluruh kata serapannya ditulis sesuai kaidah bahasa Indonesia?
A. Rekonsiliasi dan propaganda
B. Aktifitas dan subtil
C. Destruktif dan faktisius
D. Konvensi dan komprehensif
E. Propaganda dan dialogis
Kunci jawaban: A dan D
Soal 2: Melengkapi Kata Serapan
Perhatikan paragraf berikut.
Pengamatan terhadap lubang hitam membutuhkan […] yang cermat terhadap data. Para ilmuwan juga perlu memperhitungkan pengaruhnya terhadap bintang di sekitar serta menghadapi berbagai […] dalam pengumpulan data dari jarak yang sangat jauh.
Pasangan kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah ….
A. Analisis dan risiko
B. Analisa dan resiko
C. Analisa dan risiko
D. Analisis dan resiko
E. Analisa dan proyek
Kunci jawaban: A
Soal 3: Menentukan Latar Cerita
Bacalah kutipan berikut.
Pak Yus mengundang anak-anak tetangga yang kekurangan untuk makan di rumahnya. Pada hari kelima, istrinya mengingatkan bahwa uang mereka hanya tersisa Rp20.000. Pak Yus sendiri belum tentu bisa melaut pada sore harinya.
Latar tempat yang paling sesuai dengan cerita tersebut adalah ….
A. Pinggir hutan
B. Tengah kota
C. Rumah pedesaan
D. Sawah
E. Pesisir pantai
Kunci jawaban: E
Soal 4: Mengidentifikasi Karakter Tokoh
Umar dinasihati sahabatnya, Agil, agar mengubah sifatnya. Namun, Umar justru merasa kesal dan mengatakan bahwa Agil boleh mengakhiri pertemanan jika tidak bisa menerima karakternya.
Karakter Umar yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah ….
A. Tidak mau berubah
B. Keras kepala
C. Peduli terhadap teman
D. Mudah marah
E. Setia dengan teman
Kunci jawaban: A, B, dan D
Soal 5: Menentukan Peristiwa dalam Teks
Dodo menunjuk ke langit. Semua orang melihat asap hitam tebal membumbung tinggi dari arah hutan. Mereka terkejut karena belum pernah menyaksikan fenomena tersebut sebelumnya.
Peristiwa yang paling mungkin terjadi adalah ….
A. Cuaca ekstrem
B. Kebakaran gedung
C. Angin puting beliung
D. Kebakaran hutan
E. Badai petir
Kunci jawaban: D
2. Contoh Soal TKA Bahasa Inggris
Question 1: Reading Comprehension
Read the following text.
The International Space Station (ISS) is a habitable artificial satellite in low Earth orbit. Its first component, Zarya, was launched by Russia on November 20, 1998. The ISS is a joint project involving several space agencies and serves as a laboratory for scientific research.
According to the text, which country launched the first component of the ISS?
A. The United States
B. Russia
C. Japan
D. Canada
E. Europe
Answer: B. Russia
Question 2: Understanding Information
Read the following text.
Photosynthesis is the process by which plants convert light energy into chemical energy. The process requires sunlight, carbon dioxide, and water. Oxygen is released as a byproduct, and this oxygen is vital for the respiration of many living organisms.
Which statement best describes the relationship between plants and animals based on the text?
A. Plants and animals both require sunlight for survival.
B. Plants use oxygen, while animals produce it.
C. Plants provide a necessary substance for animals to breathe.
D. Animals consume plants for their primary energy source.
E. Both plants and animals can perform photosynthesis.
Answer: C. Plants provide a necessary substance for animals to breathe.
Question 3: Identifying the Main Structure
Read the following text.
The first day of the Global Peace Summit focused on diplomacy and speeches. On the second day, delegates participated in workshops about sustainable development, humanitarian aid, and non-violent communication. The final day featured joint agreements and stories about successful peace-building projects.
Which option best summarizes the summit’s three-day agenda?
A. Day 1: Talks; Day 2: Workshops; Day 3: Agreements.
B. Day 1: Exchange of ideas; Day 2: Practice; Day 3: Celebration.
C. Day 1: Diplomacy and speeches; Day 2: Actions and initiatives; Day 3: Agreements and stories.
D. Day 1: Debate; Day 2: Solutions; Day 3: Celebration.
E. Day 1: Speeches on cooperation; Day 2: Humanitarian aid; Day 3: Peace projects.
Answer: C. Day 1: Diplomacy and speeches; Day 2: Actions and initiatives; Day 3: Agreements and stories.
Question 4: Strengthening an Argument
Read the following statement.
The transition to electric vehicles (EVs) is an important step toward a more sustainable future. EVs produce zero tailpipe emissions, which can improve urban air quality.
Which supporting detail would make this argument more convincing and informative?
A. A detailed comparison of the production costs of electric and gasoline cars.
B. An explanation of how EVs can reduce dependence on imported fossil fuels.
C. A list of EV models currently available on the market.
D. Data showing changes in battery costs and average driving range over time.
E. An expert’s opinion about the futuristic design of EVs.
Answer: D. Data showing changes in battery costs and average driving range over time.
Question 5: Drawing an Inference
Read the following text.
Conservationists are working to protect endangered sea turtles. These animals face threats such as habitat loss, entanglement in fishing nets, and climate change affecting their nesting grounds. Despite ongoing conservation efforts, their populations continue to decline.
Which additional information would make the text more informative and provide hope?
A. Statistics about how many sea turtles die each year.
B. The names of other endangered sea turtle species.
C. A success story about a conservation program that increased sea turtle numbers in a particular region.
D. A detailed explanation of climate change’s effects on sea turtles.
E. A list of organizations involved in conservation efforts.
Answer: C. A success story about a conservation program that increased sea turtle numbers in a particular region.
3. Contoh Soal TKA Matematika SMA 2026
Soal 1: Sistem Persamaan Linear
Jika diketahui:
– (2x+y=13)
– (x-y=2)
Nilai (x+2y) adalah ….
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
E. 13
Kunci jawaban: C. 11
Pembahasan:
Jumlahkan kedua persamaan:
[
(2x+y)+(x-y)=13+2
]
[
3x=15 \Rightarrow x=5
]
Masukkan (x=5) ke persamaan (x-y=2):
[
5-y=2 \Rightarrow y=3
]
Dengan demikian:
[
x+2y=5+2(3)=11
]
Soal 2: Fungsi Komposisi
Diketahui (f(x)=2x+5) dan (g(x)=3x-1). Nilai (f(g(2))) adalah ….
A. 11
B. 13
C. 15
D. 17
E. 19
Kunci jawaban: C. 15
Pembahasan:
Hitung nilai (g(2)) terlebih dahulu:
[
g(2)=3(2)-1=5
]
Kemudian masukkan hasilnya ke fungsi (f):
[
f(5)=2(5)+5=15
]
Jadi, nilai (f(g(2))) adalah 15.
Soal 3: Rata-Rata Gabungan
Nilai rata-rata ulangan 15 siswa adalah 70. Jika digabungkan dengan 5 siswa lain yang memiliki rata-rata 80, berapakah rata-rata seluruh siswa?
A. 72,0
B. 72,5
C. 73,0
D. 74,5
E. 75,0
Kunci jawaban: B. 72,5
Pembahasan:
Total nilai 15 siswa pertama:
[
15\times70=1.050
]
Total nilai 5 siswa berikutnya:
[
5\times80=400
]
Jumlah nilai seluruh siswa adalah (1.050+400=1.450), sedangkan jumlah siswanya 20 orang.
[
\text{Rata-rata}=\frac{1.450}{20}=72,5
]
Soal 4: Barisan Aritmetika
Perhatikan barisan bilangan berikut:
4, 7, 10, 13, …
Suku ke-20 dari barisan tersebut adalah ….
A. 58
B. 60
C. 61
D. 63
E. 64
Kunci jawaban: C. 61
Pembahasan:
Suku pertama adalah (a=4), sedangkan beda barisan adalah (b=3).
Rumus suku ke-(n):
[
U_n=a+(n-1)b
]
Untuk suku ke-20:
[
U_{20}=4+(20-1)\times3
]
[
U_{20}=4+57=61
]
Soal 5: Peluang Dua Dadu
Dua dadu bermata enam dilempar secara bersamaan satu kali. Peluang munculnya jumlah mata dadu sebesar 8 adalah ….
A. (\frac{3}{36})
B. (\frac{4}{36})
C. (\frac{5}{36})
D. (\frac{6}{36})
E. (\frac{7}{36})
Kunci jawaban: C. (\frac{5}{36})
Pembahasan:
Dua dadu memiliki (6\times6=36) kemungkinan hasil.
Pasangan mata dadu yang jumlahnya 8 adalah:
– (2, 6)
– (3, 5)
– (4, 4)
– (5, 3)
– (6, 2)
Ada lima hasil yang memenuhi syarat. Jadi, peluangnya adalah:
[
P=\frac{5}{36}
]
Tips Persiapan Menghadapi TKA 2026
Agar latihan lebih efektif, siswa dapat menerapkan beberapa cara berikut:
1. Biasakan membaca soal dengan teliti. Pastikan memahami informasi dan pertanyaan sebelum menentukan jawaban.
2. Latih kemampuan memahami bacaan. Dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, perhatikan gagasan utama, informasi tersurat, serta kesimpulan teks.
3. Pahami konsep Matematika. Jangan hanya menghafal rumus. Pelajari langkah penyelesaian agar dapat menghadapi variasi soal.
4. Evaluasi jawaban yang salah. Cari tahu letak kesalahan supaya tidak mengulanginya pada latihan berikutnya.
5. Gunakan sumber resmi. Cocokkan materi dan bentuk latihan dengan informasi terbaru dari Kemendikdasmen.
Latihan soal dapat membantu siswa mengenali tipe pertanyaan dan mengukur kesiapan belajar. Namun, contoh di atas merupakan bahan latihan, bukan soal resmi atau jaminan soal yang akan muncul dalam TKA 2026. (RFA)
